ENTREVISTA A LEYRE, QUE NOS MUESTRA LA HUERTECICA
El Latido

ENTREVISTA A LEYRE, QUE NOS MUESTRA LA HUERTECICA

Leyre nos muestra La Huertecica, nos hace especial hincapié que el próximo 10 de Marzo realizan una actividad en el parque de Los Juncos, LA MILLA SOLIDARIA, en su VI Edición, invitando a participar a esta jornada de convivencia. Os sugerimos ver la entrevista completa en los enlaces al final de la entrevista son 3 videos que en total tienen una duración de 27:44 minutos. A: Estamos en las puertas de La Huertecica, y aquí nos encontramos, a Leyre, que nos va a explicar un poquito como va el tema y a Mar, que es nuestra compañera y le va a poner contra las cuerdas (risas), no creo, no creo… M: Gracias por dejarnos ver este espacio, que es maravilloso y el trabajo que estáis realizando. L: Gracias por venir y bienvenidos!!(por favor... seguir leyendo la entrevista, es muy especial...)

Antonio Baeza y Mar Hurtado | 4 mar 2019

Leyre nos muestra La Huertecica, nos hace especial hincapié que el próximo 10 de Marzo realizan una actividad en el parque de Los Juncos, LA MILLA SOLIDARIA, en su VI Edición, invitando a participar a esta jornada de convivencia. Os sugerimos ver la entrevista completa en los enlaces al final de la entrevista son 3 videos que en total tienen una duración de 27:44 minutos.

A: Estamos en las puertas de La Huertecica, y aquí nos encontramos, a Leyre, que nos va a explicar un poquito como va el tema y a Mar, que es nuestra compañera y le va a poner contra las cuerdas (risas), no creo, no creo…

M: Gracias por dejarnos ver este espacio, que es maravilloso y el trabajo que estáis realizando.

L: Gracias por venir y bienvenidos!!

M: Cuál es vuestro día a día, aquí en La Huertecica??

L: Pues mira, el día a día es, se trata de ir, recuperando en algunos casos y en otros aprendiendo, hábitos de autonomía, hábitos de vida de la vida cotidiana y luego diferentes ámbitos que tienen que ver con lo laboral, que tiene que ver con lo familiar, que tiene que ver con las relaciones humanas, el día a día más concretamente, es levantarse a las 7:15 de la mañana, bajar a hacer una serie de ejercicios, luego el cuidado propio, medicación, el desayuno y a partir de ahí, empezamos también tareas de limpieza, de la gestión del ámbito más laboral, tareas varias que antes os explicaba de la finca, del mantenimiento, de jardinería, para posteriormente y ya, os estoy avanzando mucho en el día, porque esto es toda la mañana, pues ya por la tarde empezar con lo que tiene que ver, con la parte más terapéutica, pero entendido desde el espacio para hablar, de la mañana también es terapéutico, educativo y terapéutico, pues entonces ahí se van compaginando las psicoterapias grupales, en este caso y con actividades educativas, como es la revisión del día a día, de como les ha ido, en que están, de que se han dado cuenta, como lo han manejado, la gestión del conflicto, eso que leíais antes, de la empatía, la humildad, de...

También actividades de empleo decía, porque bueno, hay un taller, donde esta tarde estaban haciendo como afrontar una entrevista, un proceso de selección de una entrevista de trabajo, actividades también que son también conjuntas, que se trata pues de lo mismo, de todo el rato poner en práctica aquello de lo que yo me voy dando cuenta, es decir, que tengo dificultad para decirte, “mira a mi esto no me gusta” y me sale siempre “A MI ESTO NO ME GUSTA!!”, o me sale con una sonrisa, que al final me quedo que no consigo lo que realmente quiero, vamos a trabajar en ello, de eso se trata, La Huertecica entiende que la adicción, no hablamos ya de toxicomanias, de un lenguaje un poquito anterior, sino de personas con problemas de adicción, es lo que se ve, el consumo, lo que se ve, pero es todo lo anterior a lo que no se estaba atendiendo, a lo que hay que ponerle atención y todo lo anterior puede ser por la falta de limites, unos limites claros, unos limites sanos, unos limites de cuidarse, pues eso, levantarse a una hora, me levanto a las 7 de la mañana, pues me levanto a las 7 de la mañana, o del día, de ir cuidándote, de cuidar tu el entorno, de donde tu vives, a la gente que te rodea y a ti mismo primero.

M: Además hacéis trabajos tanto en la huerta, que has comentado que tenéis un huerto ecológico.

L: Sí, el huerto ecológico viene por esto de fomentar, antes decía, nosotros también vamos aprendiendo, entonces una de las cosas que de repente nos damos cuenta, qué importante es la participación, la participación no solo social, que siempre se ha fomentado en La Huertecica, sino la participación en otros ámbitos, en este caso, un huerto, lo propusieron ellos, ya me estoy adelantando, os estoy contando todo un proceso, pero les propusimos, venga en aras de participar, de hacer algo distinto a lo que uno hace, “que se os ocurre?”, y ellos pensaron, en un huerto ecológico, ellos.. esto ya lleva casi dos años, se está manteniendo y lo pusieron en marcha ellos, nosotros les fuimos acompañando, pero entendiendo eso, un acompañamiento, no una sustitución, no una guía de tenéis que hacerlo de esta manera, tenéis que hacerlo… sino acompañarlos, venga, ¿quién va a tomar acta de la reuniones de cómo se monta el huerto? o ¿quién se hace cargo de ciertas tareas que hay que ir haciendo? y se van pasando el relevo unos a otros y cuando han necesitado ayuda en el sentido de, mira porque lo hacen en su tiempo libre que el tiempo está muy ocupado aquí osea que imaginaros y cuando han necesitado ayuda porque a lo mejor había menos gente, que esa tarea, en el sentido del huerto pues les ha atraído menos, pues bueno, los hemos puesto dentro de las tareas del día a día, pero en aras también pues eso que te decía del acompañamiento, de fomentar que se impliquen en algo que ha nacido de ellos y que es gracias a ellos que así se mantiene y da muchos frutos, los tomates (risas), claro! este verano sandias hemos estado comiendo del huerto y los pepinos, que nacían unos pepinos que no sabíamos si eran pepinos, calabacines, que había pasado ahí, hasta que ya descubrimos que eran, eran calabacines, he dicho pepinos, eran calabacines, entonces es gracioso verlo, que plantan y cuidan cosas y a lo mejor hay veces que eso que dices, ¿esto que es?? esto que es? Y sobre todo que es ecológico, no se utiliza ningún tipo de insecticida que no sea natural, esto también viene gracias a una monitora que ha estado durante muchos años con nosotros que se llama Marga, aprovecho y lo digo, que fomentaba mucho este tipo de agricultura, fomentaba y que además tenemos en el centro de formación hemos tenido y seguimos teniendo cursos que tienen que ver con la agricultura ecológica y eso, el tema de la participación, los huertos y las tareas, es que además mientras están en tratamiento y cuando terminan por supuesto, vamos compaginando la formación, entonces hay en otro de los centros, esto es comunidad, pero aquí tenemos también un aula habilitada para la formación y en lo que es nuestro centro de formación de donde parten toda esta oferta de cursos, a lo largo de todo el año se van desarrollando diferentes cursos, este mismo viernes comienza uno que es muy largo el nombre que es “montaje de instalaciones electrotécnicas y electromecánicas”, largo y el siguiente que viene que ese empieza el 11 de marzo es de “actividades auxiliares en jardines, centros de jardinería y viveros” ha cambiado pero es eso como el primer módulo, perdón, es un certificado de profesionalidad pero del primer nivel y ya el siguiente nivel que ya hemos tenido otros años ese tipo de cursos es semilleros o viveros y semilleros, perdonadme por el nombre pero no lo recuerdo bien, osea que hay muchísimas especialidades, las que está habilitado el centro de formación para dar desde carpintería, fontanería, esto de la electricidad, que yo digo “madre mía, ¿eso que es??”, hasta cursos que tienen que ver mas con las habilidades y a las que ellos desde el primer momento que entran en el tratamiento, primero que se asienten, además voy a utilizar, lo de no de sentarse, de centrarse y enseguida intentamos que también en el ámbito de la formación lo recoja porque nos encontramos con personas que a lo mejor han trabajado muchos años de su vida, pero han trabajado sin contrato, no pueden acceder luego a la certificación, a una certificación profesional o que el nivel de estudios es muy bajo, abandonaron los estudios muy temprano, aunque nos parezca una cosa de, ¿pues si está la educación obligatoria?, sí, pero si preguntáis aquí a muchos jóvenes, a lo mejor te sorprenderías, se han quedado en 2º de la ESO o se han quedado en 3º con muchas asignaturas, entonces no tienen posibilidades de acceso, de acceso a cursos que les certifique algo más, entonces desde ahí la formación, vamos a empezar por los certificados profesionales que es para personas sin estudios, para que puedan acceder, no por nada mas, en el sentido de, no porque no tengan capacidades sino porque nos encontramos con esta realidad también con que en los años en que podían haber estudiado no eran, nos encontramos también muchas personas que tienen experiencias que para ellos han sido traumáticas en relación con los estudios y lo que han supuesto para ellos, pues desde la baja autoestima, una comparación y una falta de creencia en si mismos, en que tienen capacidades para estudiar y para desarrollar aquello que aprenden, entonces son los primeros que se sorprenden de decir, pues “si voy a sacar un 10 en un examen!”, claro!, ¿porque no?, ¿porque no lo vas ha hacer?, esta tarde es que me comentaba una de las personas que está aquí, “Leyre voy a sacar un 10 en cocina”, “Enhorabuena!!” y se sorprenden, en este caso es una mujer pues que tiene, pues que le ha pasado esto mucho, una vida laboral que está sin contrato pero habla tres idiomas, se maneja muy bien hablando, pero ahora pues tiene ya una cierta edad, haber, una cierta edad, es decir, que tiene mas de 40, el acceso es mas complicado y se ve con que, ahora yo quiero trabajar, ¿cómo lo hago?, voy a los sitios pero no hay ofertas de trabajo en las que yo me pueda... iba a decir, que yo me pueda meter, no iba a sonar muy bien, es en las que yo pueda acceder o no hay ofertas de trabajo realmente para el perfil que ella presenta, os he puesto un ejemplo, pero podría poner muchos mas, que esto pasa mas de lo que parece y lo siguiente es cuando acceden al trabajo, suelen ser contratos temporales, bueno que es complicado también para ellos luego, buscar una seguridad que no obtienen, yo es... deformación profesional, me centro en lo laboral y no quiero centrarme en lo laboral, bueno con respecto a otros ámbitos por cambiar un poco el tema, sobre todo aquí en comunidad y en tratamiento, por no centrarnos en un ámbito solo, tiene que ver con reencontrarse con uno mismo, con las potencialidades que uno tiene, con las capacidades que uno tiene, con … voy a decir.. los defectos que uno tiene, que no son los defectos, son aquellas zonas donde uno pues está mas ciego o no ve o no sabe y cuando empieza a encontrarse con que, no es que uno sea tonto sino que ... no le han podido trasmitir de la manera que el necesitaba en ese momento o no ha tenido lo que necesitaba en ese momento, pues encuentra que yo no lo he tenido pero ahora puedo dármelo, eso es lo que buscamos, el apoyo en uno mismo, el auto-apoyo, siempre se ha dicho durante muchos años, pues vamos por ahí, el sostener y el sostener, aquellas cosas que me gustan pero también las que no me gustan, las que quiero, las que no quiero, aquellas cosas que me gustaría o que yo quiero para mi, que yo deseo, pero o no son buenas para mi o no son viables en este momento de mi vida o cualquier otra de las cosas, que todos sabemos pero que luego cada uno lo gestionamos como bien podemos.

M: Y bueno… tenéis aquí el centro comunitario y de formación y ¿voluntarias y voluntarios?

L: Una cosa, porque te he debido hacer un lio, esto es comunidad terapéutica y en otra de nuestras fincas, que está la sede social, hay está el centro de formación ubicado, que está el centro de día, que es otra opción de tratamiento, quería nombrarlo porque es muy importante, comunidad uno vive aquí las 24 horas pero hay otras opciones, si más o menos me mantengo en mi medio, tengo un soporte familiar, que todos los días puede estar, pues tienes la posibilidad de ir al centro de día, que son actividades por la mañana, bueno y que se adapta, si estás trabajando pues vamos viendo como hacerlo.

Y decías lo de los voluntarios, lo retomo de verdad que si, decía lo del voluntariado sí, nosotros trabajamos en colaboración también con el VAS con el Voluntariado de Acción Social que es otra asociación y que bueno, se fomentó desde La Huertecica pero al mismo tiempo fueron personas, se fomentó en el sentido que fueron personas que habían estado de voluntarias en La Huertecica que dijeron, vamos a montar algo mas allá de La Huertecica, entonces desde esta asociación y los propios voluntarios de La Huertecica, voluntarios y voluntarias pues se sigue pidiendo, fomentando, pidiendo “veniros!!, que esto os va a encantar!!”, entonces pues por ejemplo ahora mismo, en la otra finca pues van tres veces a la semana creo que es, tres o cuatro, van sobre todo tres personas, que estuvieron haciendo un curso con nosotros de talleres de empleo y vienen esos tres días y entonces se ocupan de la parte de la jardinería, porque la finca de allí también es muy grande, algún día yo os invito a que vengáis a verla…

Mar: De día…

(risas)

L: De día, sí… Y se ocupan ellos de ver que se necesita, donde hay que regar, que hay que cortar y es importantísimo, porque sino no sería posible, pero aparte, vuelvo a lo laboral (risas), el acompañamiento mas allá de lo laboral, hay que hacer una gestión o fin de semana, ¿qué hago?, porque yo hace mucho tiempo que no hago actividades fuera de lo que me he movido hasta ahora, pues que importante la figura del voluntario o voluntaria, de venga pues, quedamos, nos vamos al cine o vamos a dar un paseo o hablamos un rato, entonces, eso antes lo llevábamos tutoría y todavía seguimos teniendo la puerta abierta a que eso siga ocurriendo, no siempre las personas que vienen lo necesitan pero cuando lo necesitan que importante tener voluntarios, personas que estén dispuestas a ello, en su generosidad o bueno, o la vida del día a día de los centros, tenemos personas pues que vienen, “pues yo puedo ir una mañana” y entonces, pues bueno así parte lo que es el educador o la educadora pues a lo mejor puede intervenir con una persona porque, hay un educador que, oye pues se necesita la llave de algo, oye que hay que coger el teléfono o por si alguien viene a la puerta o para que veas como llevan las tareas, si se están escaqueando, si no, en fin, qué importante porque está ahí y es… es algo además… yo no me he encontrado a nadie que diga lo contrario, todas las personas, desde mi experiencia que están en tratamiento valoran muchísimo, que tu en tu tiempo, en tu tiempo decides venir a trabajar porque ellos entienden, “vienes a trabajar” y dicen “joe que importante”, ¿no? porque vienes a trabajar, a conocer, a hablar, a… desde la experiencia de cada uno, si ya se quieren mas cosas para eso estamos los profesionales, para eso nos hemos formado.

Pero que venga una persona que en su día a día y entonces pues le dice “pues eso no me parece bien” y el otro “ahí va”, digo “ves!, no hace falta que te lo digamos nosotros, si es que...”, entonces, sí, La Huertecica se nutre mucho, se nutre mucho… fomentamos y le damos el valor que tiene a toda aquella persona, no solo que haya realizado voluntariado, que tenemos personas que son históricas que desde el principio y todavía continúan.

M: 36 años lleváis..

L: Claro!! Tenemos a una, por ejemplo voy a nombrar a una lo mismo, espero que… (risas) que se llama Lola que ha sido voluntaria bueno, pues desde que se montó esto casi… que ha estado yendo durante ya la parte final de este voluntariado para ella como para cortar el pelo en otro de los centros que tenemos para personas que consumen, que están en activo y que no tienen apoyo familiar, pues que puedan ir a ducharse, a tener calorcito humano que al final es fundamental y a tener una atención sanitaria a cuidarse, no desde la cosa paternalista, si no .. si tu, puedes estar consumiendo por los motivos que sean, por un momento de tu vida, pero … no te hagas mas daño, no hace falta, no es necesario.

Esta mujer hasta hace un año o dos, cuando ya por fin le dijimos; Vamos a jubilarte del voluntariado

también! No, pero sigue viniendo. Es una mujer encantadora; ha venido muchísimos años. Podría decir, muchas más voluntarias que han estado, pero por poner un ejemplo de alguien y que aquí está, se le llama y viene. Hay personas que vienen y hace algún tipo de actividad; viene una mujer que se llama Cari Nicolás que es voluntaria ya unos cuantos años, que dona su conocimiento, y su tiempo, y su saber hacer y su saber estar...hace taichi, no es que sea parte del tratamiento, tenemos muchas otras cosas. Pero ella viene y lo hace y además lo explica con lo que puede facilitar que se fomente que haya personas que no hayan tenido contacto con taichi o con este tipo de artes marciales. ..Y lo fomenta. Y a lo mejor nosotros fomentamos otras cosas no llegamos a todo, francamente. Y fíjate que bien, viene un voluntario que puede, desde lo que sabe, hablaros. En vez de a lo mejor yo, que puedo hablaros un poco por encima.

Fíjate que bien! viene Cari, os explica esto como va, y no viene ... Esta mujer ha estado viniendo todos los viernes durante muchos años. Quería decir eso, que el voluntariado es muy importante.

A veces nos preguntan, Pero qué hago? Bueno, todas las tareas son importantísimas aunque uno pueda pensar, no sé, anímalos, que si, que yo no sé, nunca he trabajado en lo social...

M: Como decía Antonio, sobre las normas que tenéis aquí para la convivencia.

Leyre: A ver, las normas, comentaba que hay unas normas que tienen que ver con el funcionamiento, con la convivencia, con como nos estructuramos en toda la sociedad, nada más que adaptado al ambito de una convivencia de una casa. Y, nada más llegar, la primera vez que llegan, nada más que llegan les digo; leetelas! Y dinos cuales son las que, a lo mejor, más te pueden resultar difíciles o las que más se adaptan a tí, las que más tienen que ver contigo y a partir de ahí es todo un proceso de aprendizaje. Porque claro, eso tiene la parte de anécdota, cada uno es de su padre y de su madre; y son normas que no son las suyas; pero realmente no es eso lo que buscamos, el objetivo es que aprendan a manejar no solo las normas, sino también los límites. Los límites ese ejemplo que ponía antes, hasta aquí si, pero hasta aquí no; hasta aquí nos reímos; pero hasta aquí ya no nos reímos, aquí ya no me hace gracia.

Entonces desde cosas sencillas, lo que antes veíais, lo de no dejar las chanclas en la ventana, pues bueno, pues como yo hoy me he enfadado contigo, pues dejo las chanclas en la ventana, y entonces eso nos permite, realmente el hecho de que deje las chanclas en la ventana, vale si, no hay que hacerlo, pero que te ha pasado? Y entonces ahí permite entrar, porque me he enfadado, por esto. Lo que pasa es que no estas siendo clara con tu compañero o compañera. Que te pasa a tí con no ir directa a la persona y decirle; mira; estoy enfadada por esto, por esto y por esto? Claro eso tiene que la otra persona también tenga que contestar; lo entienda, se va abriendo; o si estas enfadada pues; Lo siento!; a veces se genera una...Y ahí Se va haciendo una especie de intervención que a mi me apasiona se me nota y por eso… Y de acompañamiento al otro y esto pasa mucho en las familias; cuando un padre una madre dicen; “esto no se puede hacer”, o “estas son las normas” y bueno tienes un hijo que te dice, “NO”; es como ahora que hago. Yo quiero algo para mi hijo o para mi hija, haces unas expectativas; pero tu hijo o tu hija no va por ahí. Ha decidido o está en la idea de hacer otra cosa, cómo lo manejas? Bueno es importante que todos aprendamos como gestionamos esto. A lo mejor me toca sentarme y hablar con mi hijo para decirle; “hijo, así no, esto no lo comparto” y a lo mejor te peleas; te peleas en el sentido de que no estas de acuerdo; pero hay cosas que son negodiables y otras que no lo son, y bueno no es fácil. Esto se lo digo también a ellos; “yo ya te estoy diciendo que esto; pero….esto es un camino”. Por eso lo entendemos como un proceso, no como una etapa del tratamiento, no. Ahora estamos en un proceso que empieza desde ya Admisión y lo entendemos desde el principio, todo lo que son fases del proceso de decisión y tiene varias etapas. Entonces empieza desde lo que llamamos Admisión o Etapa de Acogida; en el sentido de cuando vengo llamo o solicito ayuda o estoy de esta manera, llama algún familiar, marido, mujer...Entonces ahí ya se va interviniendo, con indicaciones hay que buscar el dejar de consumir, para estar un poco más estable, para entrar en la Comunidad, o al Centro de Día lo que sea más adecuado. Y luego está mi medicina. Porque antes me preguntabas de la voluntariedad para estar aquí. Lo fundamental es que la persona quiera; otra cosa es la motivación; porque puede ser judicial. Bueno, vale!; Si lo importante es que vengan. Puede ser una motivación porque la familia le haya dicho; “Hasta aquí!, o tomas el tratamiento o no estamos contigo”. Luego iremos trabajando, para que pueda llegar a ser una motivación, si no es el caso desde el principio, una motivación interna. Una motivación, lo hago por que yo me doy cuenta de que no estoy bien y quiero otra cosa. Pero siempre estas eligiendo, puede que no te gusten las alternativas de elección; pero siempre estas eligiendo, pero bueno si no te gusta; has llegado a un momento de tu vida donde has cerrado muchísimas puertas. Se ve más claramente cuando es una persona que o entra en prisión o elige el tratamiento. Claro esto ellos lo viven como; “es que yo no he elegido”.

Mar: Disponen de tiempo libre?

Leyre: Bueno, pues con el tiempo libre os puedo decir eso; después de levantarse a las 7, que salen con intervalo de descanso para almorzar; pero a las 2 tienen tiempo libre, que pueden hacer deporte, ducharse; pero a las 3 comen y a las 5 es la siguiente actividad y luego a partir de las 8 de la noche; pero nada, a las 9 cenan y luego a las 10 y media es momento para irse a la cama. Como tiempo libre durante la semana es lo que tienen; los fines de semana tienen más. Y cuando ya empiezan a salir fuera, ahora es tiempo de buscar actividades para el tiempo libre, es momento de practicarlo…

Mar: Leyre, qué aprendes?

Leyre: Huy! Yo aprendo día a día y de todo. Desde a mirar a las personas de otra manera, a que no todo es lo que parece a que detrás de toda persona hay una historia, que no digo que tenga que ser dramática; pero hay una historia y esa historia, si te la cuentan, es un regalo. Te están contando algo que para ellos, para cualquier persona, es muy importante. Aprender, aprendes muchas cosas, de camino; lo mismo que le pedimos a ellos, y esto para qué lo haces? Para qué te vale? Nosotros también nos hacemos esas preguntas y buscamos formación en ese sentido y acompañamiento, y aprendes a ser desde más tranquila de lo que ya … pero ahora de verdad, no solo la apariencia. Yo diría eso, a entender al otro y estar ahí.

Mar: Muchísimas gracias por tus palabras.

Leyre: De nada y espero que os haya gustado.

Enlaces a los videos:

https://youtu.be/O4ZZ7M9Y8kI

https://youtu.be/GUJ00pmxeno

https://youtu.be/uWfwKs57-1U

 

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