¿Cómo organizo mi planeación pedagógica?

Tal como se ha indicado, la Guía Pedagógica tiene como base un fundamento filosófico que visualiza a la persona estudiante como un ser humano único, singular, capaz de construir su propio aprendizaje con apoyo de su entorno; y por otra parte tenemos la base pedagógica con enfoque constructivista que le da valor al socioconstructivismo, a la mediación que da la persona docente; entre otros aspectos.

Ahora bien, cómo se logra organizar, desde una posición docente, ese aspecto pedagógico o los contenidos que la Guía Pedagógica indica en los tres diferentes ámbitos de aprendizaje que son:

1- Conocimiento de sí mismo (a).

2- Exploración del medio social, cultural y natural.

3- Comunicación y expresión creativa.

Para ello el Ministerio de Educación Pública, MEP, a inicios de este 2020, emitió la Circular DM - 0004 - 01 - 2020 Lineamientos generales para el inicio del curso lectivo 2020 "Año 2020: transformación curricular, una apuesta por la calidad educativa"; donde menciona la transformación del currículo en desarrollar o potenciar en el estudiantado las habilidades para crecer en este mundo.

De manera pedagógica está orientado en desarrollar habilidades tomando en cuenta las diferentes dimensiones:

- Maneras de pensar.

- Formas de vivir en el mundo.

- Formas de relacionarse con otras personas.

- Herramientas para integrarse al mundo.

Es claro que el aprendizaje va más allá de contenidos meramente académicos; sino que parte de la persona estudiante y donde este aprendizaje sea significativo con aspectos emocionales que generen interés y motivación.

Para lograr el aprendizaje de manera concatenada, se facilita en esa misma circular, en la página 34, la plantilla de planeamiento para el Servicio de 0 a 6 años, donde se visualiza una parte administrativa y posteriormente tres columnas con los siguientes encabezados: "Aprendizaje esperado", "Estrategia de Evaluación", "Indicadores". La persona docente, puede organizar mejor el aprendizaje que impartirá teniendo claro lo que se espera de la mediación pedagógica que va implementar; teniendo presente hacia su estudiantado de aula.

Es un reto, pero al contar con herramientas claras, las piedras que pueden entorpecer en el camino, se van quitando conforme avanzamos como una máquina donde todas sus piezas calzan hacia una meta; "Educar para una nueva ciudadanía".

Para más información, se puede acceso al siguiente enlace donde se encuentra la circular mencionada en este artículo.

file:///C:/Users/KATTIA~1/AppData/Local/Temp/CIRCULAR%20DM-0004-02-2020.%20Material%20de%20Apoyo.pdf